培養小小愛書人

第一次上李坤珊老師的課，也算是為自己補課，當年有上這些課程的話親子共讀活動想必會更有趣，不過共讀何時開始都不算晚.....

繪本：氣球大遊行

作者：梅麗莎。斯威特
譯者：賴嘉陵
出版：2013年11月
出版：典藏藝術家庭

梅花國小閱讀營

      家扶中心每年學期末與學校合作，挑選偏遠地區的小學辦理閱讀營。以往因為營隊要在山上住宿我一直無緣參加，今年終於可以空出半天的時間參與這個閱讀營。看到這些社工人員以及大學生熱忱服務的心真的很令人感動，這社會有好多我平常看不到的角落，那裡的孩子需要我們的陪伴，雖然他們常常讓人感覺靜不下、說不聽、坐不住，但我想那是他們太開心的關係。每次若要上山為孩子說故事前，我都會告訴自己必須更用心去體會、認同這群孩子，唯有如此才能真正接近他們。

繪本：貓熊澡堂

作者：tupera tupera

繪者：tupera tupera

翻譯：劉握瑜

出版：2014年5月

出版社：小魯

燕燕老師的手工書課程

        燕燕是我剛進協會時認識的幾位大姐中的一位，說她是大姐著實因為每次見到她似乎什麼問題都不是問題了！開朗的笑聲總愛說“不然怎麼辦”，言下之意就是再煩惱的事都要想辦法解決就對了。這樣的態度也在她的教學中展露無遺，老師長期陪伴偏鄉小學的孩子們，為了課程順利進行經常見她絞盡腦汁，因此幸運的我們每次上到老師的課都會學到新的作品！

繪本：奇奇怪怪真奇怪

作者：岩井俊雄

繪者：岩井俊雄

翻譯：周佩穎

出版：2014年6月

出版社：小魯

故事媽媽實務研討會現場

連續觀摩了好幾場因著不同理念及目標所發展出來的說故事方法很是過癮，接下來就是自己的功課了！
* 瞭解自己的特質，選擇適合自己的說故事方式。
* 思考說故事的目的及價值為何？如何用最適切的方式引領。
* 開始動手書寫自己的生命故事。