培養小小愛書人

第一次上李坤珊老師的課，也算是為自己補課，當年有上這些課程的話親子共讀活動想必會更有趣，不過共讀何時開始都不算晚.....

「培養小小愛書人」
重點摘錄：
1、親子關係的培養無法交由iPad取代
2、共讀環境的建立：書、共讀習慣、專屬空間、成人
3、以孩子“反應”為主體的說故事活動
4、Learn to read & Read to learn
5、藉「小太陽」雜誌說明幼兒的閱讀活動：文本、童謠、律動、情境學習、建立自信、解決問題能力