牛奶糖的故事盒: 繪本：昆蟲園遊會

作者：得田之久
繪者：久住卓也
譯者：周郁寧
出版社：米奇巴克
出版日期：101年7月

（書籍介紹）

平時晨光時間總是以文學類或故事性明確的圖畫書為主，最近在火金姑讀書透過幸珍老師的介紹知道了這本科學類的圖畫書，感覺有趣極了，回來後便一直想到班上說說這樣不同類型的書，今天終於勇敢地嘗試了！不過在K書的時候（後面附有「親子手冊」）因為還是無可避免地被女兒看到，想不到反被她訓誡說：「媽媽要自己先讀過內容才能看解答呀！你自己是故事媽媽怎麼可以不先看書呢.....」

這本書女兒也相當喜歡，有一次她在等我時自己隨手撿了地上的葉子很忙碌的樣子，上車後她將一片葉子掛在我的照後鏡上，原來她是在學天牛做面具呢！

PS. 這套書共有三本，有興趣的可參考博客來網站連結。「昆蟲園遊會」、「昆蟲捉迷藏」、「昆蟲的遠足」

帶領記錄

二年級(101.11)

說故事前我問大家有沒有參加過園遊會？大家很開心地說了許多自己的經驗，除了買東西，也有一些人記得去年跳蚤市場時他們班在教室前面有擺攤位。接著我再問大家那如果是昆蟲開園遊會要賣什麼呢？有人說糖果(螞蟻)、蜂蜜水(蜜蜂)，接著我們從書的封面開始講故事囉～

小朋友一看到書的封面便搶著說出他們所知道的昆蟲名稱，而我再針對大家較為不熟的部分一一作介紹，在封面的地方我也刻意強調了每一種昆蟲的特性，以便待會故事進行時較能讀出趣味！

咚！咚咚！咚咚咚！故事以蒲公英廣場的鼓聲拉開序幕，我帶領小朋友一起和我以桌面當鼓敲打著，雖然第一聲鼓聲就有個耍酷的小男生說：「好幼稚喔！」，不過我沒理會他繼續帶著大家打鼓，聲音起起落落，我請大家跟著節奏再打一次，這次大部分的小朋友開心且用力地敲打著桌面玩得好開心呢！

很佩服作者依據每種昆蟲特性設計出有趣的攤位，畫面乍看之下雖然有些凌亂，但經過故事媽媽的問題提示後，小朋友很快能看到重點，然後再找到很多不同的線索或有趣的畫面。如：封面的小螞蟻在第一頁就買到了氣球，這氣球還是用屁屁打氣的喔！我問大家那是什麼蟲呢？小朋友大聲地說是臭蟲，還說那氣球爆掉的話不就很臭嗎？就這樣我們跟著昆蟲園遊會一攤一攤地逛，每個攤位除了帶大家找找老闆在哪？誰來消費等等這些問題，有時還跟著一起玩遊戲。